Версия сайта для слабовидящих
Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Тюмень
+7(958)2513186
Пн-чт: с 8.30 до 17.30,
Пт: до 16.30
Заказать звонок
О нас
  • Документы РУМЦ
  • Медиатека
    • Разное
    • Альбом технических средств
  • Наши достижения
Абитуриенту
Кадровый потенциал
  • Обучающие курсы
  • Вебинары
  • Совещания
  • Конференции
  • Конкурсы
  • Форумы
Направления работы
  • Абилимпикс
  • Профориентация
  • Трудоустройство
Новости
Методическая работа
  • Адаптированные образовательные программы
    • Банк адаптированных профессиональных образовательных программ
  • Наши проекты
    • ПРОЕКТ "ПРОСТО О СЛОЖНОМ"
    • ПРОЕКТ «ШКОЛА ТИФЛОКУЛИНАРИИ»
  • Педагогическая копилка
    • Жизнь глухих и слабослышащих студентов
  • Сборники и методические рекомендации
    • Лучшие практики 2020
    • Сборник вопросов и ответов в области деятельности ПОО, реализующих образовательные программы СПО и ПО для инвалидов и обучающихся с ОВЗ в 2020 году
    • Методические рекомендации для педагогического сообщества по работе с обучающимися с нарушением зрения
    • Психологическое сопровождение Усольцев И.Г.
    • МР Лица с нарушением слуха Акимова
    • МР Лица нарушением зрения Акимова
    • МР индив.псих.сопровождение лиц с ОВЗ Усольцев
    • Богданова С. Б., Карамзина С. А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
    • сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью
    • Буклет "Лучшая практика - 2018"
    • Модельный перечень мероприятий по организации и осуществлению трудоустройства
    • СБОРНИК ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ
    • Методические рекомендации по разработке и реализации адаптированных образовательных программ
    • Методические рекомендации по организации учебной и производственной практики обучающихся с инвалидностью и ОВЗ
    • Сунцова А. С. Теория и технологии инклюзивного образования
    • Разъяснения по вопросам профессионального обучения лиц с умственной отсталостью
    • Презентация «Применение современных ассистивных технологий в образовательном процессе»
    • Методические рекомендации по организации содействия трудоустройству
    • Сборник по трудоустройству инвалидов
    • Требования к организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ
    • Сборник тезизов/статей «Актуальные вопросы развития инклюзивного профессионального образования: теория и практика.
    • Права инвалидов и лиц с ОВЗ в области занятости
    • Пошаговая инструкция по эксплуатации контрольно-кассового аппарата ЭКР -2012 Ф для студентов с нарушением слуха
Взаимодействие
  • Договоры о сотрудничестве
    • Частное учреждение "Северо-Казахстанский колледж профессиональной подготовки и сервиса"
    • ГАПОУ СО "Социально-профессиональный техникум "Строитель"
    • Соглашение с КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха»
    • Объединение молодых инвалидов "Вера"
    • Соглашение с Спортивно-оздоровительный клуб инвалидов «ШАНС»
    • Договор с ГПОУ ЯО "Ярославский колледж управления и профессиональных технологий"
    • Соглашение с ФГАОУ ВО Тюменский государственный университет
    • Соглашение с ГБПОУ Уфимский колледж статистики, информатики и вычислительной техники
    • Соглашение с ГАУ ТО ЦЗН
    • Соглашение с ГАПОУ ЛО Мультицентр социальной и трудовой интеграции
    • Соглашение с БПОУ ОО Омский колледж профессиональных технологий
    • Соглашение с АНО Вдохновение
    • Договор с ОГБПОУ Ульяновский техникум отраслевых технологий и дизайна
    • Договор с ГБПОУ Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум им. А.В. Яковлева
    • Договор с ГБПОУ НСО Новосибирский профессионально-педагогический колледж
    • Договор с БУ ПО ХМАО-Югры Нижневартовский социально-гуманитарный колледж
    • Договор с БПОУ Омский колледж профессиональных технологий
    • Договор с АУ СОН ТО Областной центр реабилитации инвалидов
    • Тюменская региональная автономная некоммерческая благотворительная организация Открой мне мир
Контакты
    Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Тюмень
    О нас
    • Документы РУМЦ
    • Медиатека
      • Разное
      • Альбом технических средств
    • Наши достижения
    Абитуриенту
    Кадровый потенциал
    • Обучающие курсы
    • Вебинары
    • Совещания
    • Конференции
    • Конкурсы
    • Форумы
    Направления работы
    • Абилимпикс
    • Профориентация
    • Трудоустройство
    Новости
    Методическая работа
    • Адаптированные образовательные программы
      • Банк адаптированных профессиональных образовательных программ
    • Наши проекты
      • ПРОЕКТ "ПРОСТО О СЛОЖНОМ"
      • ПРОЕКТ «ШКОЛА ТИФЛОКУЛИНАРИИ»
    • Педагогическая копилка
      • Жизнь глухих и слабослышащих студентов
    • Сборники и методические рекомендации
      • Лучшие практики 2020
      • Сборник вопросов и ответов в области деятельности ПОО, реализующих образовательные программы СПО и ПО для инвалидов и обучающихся с ОВЗ в 2020 году
      • Методические рекомендации для педагогического сообщества по работе с обучающимися с нарушением зрения
      • Психологическое сопровождение Усольцев И.Г.
      • МР Лица с нарушением слуха Акимова
      • МР Лица нарушением зрения Акимова
      • МР индив.псих.сопровождение лиц с ОВЗ Усольцев
      • Богданова С. Б., Карамзина С. А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
      • сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью
      • Буклет "Лучшая практика - 2018"
      • Модельный перечень мероприятий по организации и осуществлению трудоустройства
      • СБОРНИК ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ
      • Методические рекомендации по разработке и реализации адаптированных образовательных программ
      • Методические рекомендации по организации учебной и производственной практики обучающихся с инвалидностью и ОВЗ
      • Сунцова А. С. Теория и технологии инклюзивного образования
      • Разъяснения по вопросам профессионального обучения лиц с умственной отсталостью
      • Презентация «Применение современных ассистивных технологий в образовательном процессе»
      • Методические рекомендации по организации содействия трудоустройству
      • Сборник по трудоустройству инвалидов
      • Требования к организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ
      • Сборник тезизов/статей «Актуальные вопросы развития инклюзивного профессионального образования: теория и практика.
      • Права инвалидов и лиц с ОВЗ в области занятости
      • Пошаговая инструкция по эксплуатации контрольно-кассового аппарата ЭКР -2012 Ф для студентов с нарушением слуха
    Взаимодействие
    • Договоры о сотрудничестве
      • Частное учреждение "Северо-Казахстанский колледж профессиональной подготовки и сервиса"
      • ГАПОУ СО "Социально-профессиональный техникум "Строитель"
      • Соглашение с КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха»
      • Объединение молодых инвалидов "Вера"
      • Соглашение с Спортивно-оздоровительный клуб инвалидов «ШАНС»
      • Договор с ГПОУ ЯО "Ярославский колледж управления и профессиональных технологий"
      • Соглашение с ФГАОУ ВО Тюменский государственный университет
      • Соглашение с ГБПОУ Уфимский колледж статистики, информатики и вычислительной техники
      • Соглашение с ГАУ ТО ЦЗН
      • Соглашение с ГАПОУ ЛО Мультицентр социальной и трудовой интеграции
      • Соглашение с БПОУ ОО Омский колледж профессиональных технологий
      • Соглашение с АНО Вдохновение
      • Договор с ОГБПОУ Ульяновский техникум отраслевых технологий и дизайна
      • Договор с ГБПОУ Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум им. А.В. Яковлева
      • Договор с ГБПОУ НСО Новосибирский профессионально-педагогический колледж
      • Договор с БУ ПО ХМАО-Югры Нижневартовский социально-гуманитарный колледж
      • Договор с БПОУ Омский колледж профессиональных технологий
      • Договор с АУ СОН ТО Областной центр реабилитации инвалидов
      • Тюменская региональная автономная некоммерческая благотворительная организация Открой мне мир
    Контакты
      Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Тюмень
      • О нас
        • Назад
        • О нас
        • Документы РУМЦ
        • Медиатека
          • Назад
          • Медиатека
          • Разное
          • Альбом технических средств
        • Наши достижения
      • Абитуриенту
      • Кадровый потенциал
        • Назад
        • Кадровый потенциал
        • Обучающие курсы
        • Вебинары
        • Совещания
        • Конференции
        • Конкурсы
        • Форумы
      • Направления работы
        • Назад
        • Направления работы
        • Абилимпикс
        • Профориентация
        • Трудоустройство
      • Новости
      • Методическая работа
        • Назад
        • Методическая работа
        • Адаптированные образовательные программы
          • Назад
          • Адаптированные образовательные программы
          • Банк адаптированных профессиональных образовательных программ
        • Наши проекты
          • Назад
          • Наши проекты
          • ПРОЕКТ "ПРОСТО О СЛОЖНОМ"
          • ПРОЕКТ «ШКОЛА ТИФЛОКУЛИНАРИИ»
        • Педагогическая копилка
          • Назад
          • Педагогическая копилка
          • Жизнь глухих и слабослышащих студентов
        • Сборники и методические рекомендации
          • Назад
          • Сборники и методические рекомендации
          • Лучшие практики 2020
          • Сборник вопросов и ответов в области деятельности ПОО, реализующих образовательные программы СПО и ПО для инвалидов и обучающихся с ОВЗ в 2020 году
          • Методические рекомендации для педагогического сообщества по работе с обучающимися с нарушением зрения
          • Психологическое сопровождение Усольцев И.Г.
          • МР Лица с нарушением слуха Акимова
          • МР Лица нарушением зрения Акимова
          • МР индив.псих.сопровождение лиц с ОВЗ Усольцев
          • Богданова С. Б., Карамзина С. А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
          • сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью
          • Буклет "Лучшая практика - 2018"
          • Модельный перечень мероприятий по организации и осуществлению трудоустройства
          • СБОРНИК ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ
          • Методические рекомендации по разработке и реализации адаптированных образовательных программ
          • Методические рекомендации по организации учебной и производственной практики обучающихся с инвалидностью и ОВЗ
          • Сунцова А. С. Теория и технологии инклюзивного образования
          • Разъяснения по вопросам профессионального обучения лиц с умственной отсталостью
          • Презентация «Применение современных ассистивных технологий в образовательном процессе»
          • Методические рекомендации по организации содействия трудоустройству
          • Сборник по трудоустройству инвалидов
          • Требования к организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ
          • Сборник тезизов/статей «Актуальные вопросы развития инклюзивного профессионального образования: теория и практика.
          • Права инвалидов и лиц с ОВЗ в области занятости
          • Пошаговая инструкция по эксплуатации контрольно-кассового аппарата ЭКР -2012 Ф для студентов с нарушением слуха
      • Взаимодействие
        • Назад
        • Взаимодействие
        • Договоры о сотрудничестве
          • Назад
          • Договоры о сотрудничестве
          • Частное учреждение "Северо-Казахстанский колледж профессиональной подготовки и сервиса"
          • ГАПОУ СО "Социально-профессиональный техникум "Строитель"
          • Соглашение с КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха»
          • Объединение молодых инвалидов "Вера"
          • Соглашение с Спортивно-оздоровительный клуб инвалидов «ШАНС»
          • Договор с ГПОУ ЯО "Ярославский колледж управления и профессиональных технологий"
          • Соглашение с ФГАОУ ВО Тюменский государственный университет
          • Соглашение с ГБПОУ Уфимский колледж статистики, информатики и вычислительной техники
          • Соглашение с ГАУ ТО ЦЗН
          • Соглашение с ГАПОУ ЛО Мультицентр социальной и трудовой интеграции
          • Соглашение с БПОУ ОО Омский колледж профессиональных технологий
          • Соглашение с АНО Вдохновение
          • Договор с ОГБПОУ Ульяновский техникум отраслевых технологий и дизайна
          • Договор с ГБПОУ Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум им. А.В. Яковлева
          • Договор с ГБПОУ НСО Новосибирский профессионально-педагогический колледж
          • Договор с БУ ПО ХМАО-Югры Нижневартовский социально-гуманитарный колледж
          • Договор с БПОУ Омский колледж профессиональных технологий
          • Договор с АУ СОН ТО Областной центр реабилитации инвалидов
          • Тюменская региональная автономная некоммерческая благотворительная организация Открой мне мир
      • Контакты
      • +7(958)2513186
      Тюмень, ул.Рылеева, 34
      tkpst-rumz@yandex.ru
      • Вконтакте
      • Instagram
      • YouTube

      Буклет "Лучшая практика - 2018"

      • Главная
      • Методическая работа
      • Сборники и методические рекомендации
      Особенности профориентации и успешного трудоустройства обучающихся с инвалидностью и лиц с ОВЗ в ПОО Тюменской области (2000.9 Kb)
      Особенности взаимодействия с обучающимися инвалидами и лицами с ОВЗ в процессе организации обучения СПО (методическое пособие) (1506.1 Kb)

      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6

      Описание
      Буклет "Лучшая практика - 2018" Передовой опыт базовых профессиональных образовательных организаций и ресурсных учебно-методических центров по обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в системе среднего профессионального образования
      Документы
      12 Буклет Лучшая практика - 2018
      917.4 Кб
      Поделиться
      Назад к списку
      • Адаптированные образовательные программы
      • Наши проекты
      • Педагогическая копилка
      • Сборники и методические рекомендации
        • Лучшие практики 2020
        • Сборник вопросов и ответов в области деятельности ПОО, реализующих образовательные программы СПО и ПО для инвалидов и обучающихся с ОВЗ в 2020 году
        • Методические рекомендации для педагогического сообщества по работе с обучающимися с нарушением зрения
        • Психологическое сопровождение Усольцев И.Г.
        • МР Лица с нарушением слуха Акимова
        • МР Лица нарушением зрения Акимова
        • МР индив.псих.сопровождение лиц с ОВЗ Усольцев
        • Богданова С. Б., Карамзина С. А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
        • сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью
        • Буклет "Лучшая практика - 2018"
        • Модельный перечень мероприятий по организации и осуществлению трудоустройства
        • СБОРНИК ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ
        • Методические рекомендации по разработке и реализации адаптированных образовательных программ
        • Методические рекомендации по организации учебной и производственной практики обучающихся с инвалидностью и ОВЗ
        • Сунцова А. С. Теория и технологии инклюзивного образования
        • Разъяснения по вопросам профессионального обучения лиц с умственной отсталостью
        • Презентация «Применение современных ассистивных технологий в образовательном процессе»
        • Методические рекомендации по организации содействия трудоустройству
        • Сборник по трудоустройству инвалидов
        • Требования к организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ
        • Сборник тезизов/статей «Актуальные вопросы развития инклюзивного профессионального образования: теория и практика.
        • Права инвалидов и лиц с ОВЗ в области занятости
        • Пошаговая инструкция по эксплуатации контрольно-кассового аппарата ЭКР -2012 Ф для студентов с нарушением слуха
      О нас
      Документы РУМЦ
      Медиатека
      Наши достижения
      Мероприятия
      Обучающие курсы
      Вебинары
      Совещания
      Конференции
      Конкурсы
      Форумы
      Направления
      Абилимпикс
      Профориентация
      Трудоустройство
      Ресурсы
      Материалы
      Нормативные документы
      Наши контакты
      +7(958)2513186
      Пн-чт: с 8.30 до 17.30,
      Пт: до 16.30
      Тюмень, ул.Рылеева, 34
      tkpst-rumz@yandex.ru
      © 2021 РУМЦ, 2019
      Версия для печати