Стажировочная площадка для специалистов профессиональных образовательных организаций Тюменской области

Сегодня, 23 сентября, на базе Тюменского колледжа производственных и социальных технологий прошла уникальная образовательная стажировочная площадка для специалистов профессиональных образовательных организаций Тюменской области.  В данном мероприятии приняли участие представители 12 профессиональных образовательных организаций (педагоги- психологи, социальные педагоги, тьюторы, методисты, педагоги организаторы).  Основной темой мероприятия стало конструирование универсальной образовательной среды для учащихся с особенностями развития.  Цель площадки — повысить квалификацию по вопросам создания инклюзивной образовательной среды, способствующей успешной интеграции студентов с особыми потребностями в учебный процесс.  Руководить РУМЦ Васильева И.А. и заведующий БПОО Волкова Д. А. обсудили с участниками стажировочной площадки ключевые аспекты кадрового сопровождения инклюзивного образования, психолого-педагогические особенности студентов различных нозологических групп, мероприятия, проводимые с целью социализации, адаптации и содействия трудоустройству.  Среди ключевых направлений работы были выделены:
- Интерактивный квест «Мы разные — мы равные», который провели сурдопереводчики центра развития инклюзивного образования Андреева С. С. И Полякова А. А. , совместно с волонтерами отряда «Лига равных».  Через выполнение заданий происходило настоящее погружение участников площадки в мир людей с различными особенностями здоровья. 
- Мастер-класс по настольным спортивным играм как способ социализации и адаптации обучающихся с инвалидностью и ОВЗ провела тьютор Хаштырова Т.С. 
- Педагог - психолог центра, Тимофеева О. А. организовала тренинг «Открываем сердца: как понять и принять студента с ОВЗ?».  Также разобрали педагогические кейсы по вопросам взаимодействия с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ.  Участники площадки подчеркнули важность взаимодействия между педагогами, психологами, социальными работниками и родителями для успешного освоения профессиональных компетенций, адаптации к социуму.  Подобные инициативы способствуют формированию современной системы подготовки кадров, готовых эффективно работать в условиях разнообразия контингента обучающихся и обеспечивать высокий уровень качества профессиональной подготовки будущих специалистов.